📚 Одещина продемонструвала значне зростання в рейтингу національного мультипредметного тесту (НМТ) 2025 року, піднявшись на дві позиції. Це свідчить про позитивні зрушення та системну роботу освітньої сфери регіону, яка постійно прагне до підвищення якості освіти.

Цей успіх є результатом спільних зусиль учнів, педагогів, керівників навчальних закладів, місцевої влади та всієї освітньої спільноти. Особливо відзначимо навчальні заклади, які показали найвищі результати в цьогорічному рейтингу: Ізмаїльський ліцей «Політехнічний», Тузлівський опорний заклад, Балтський ліцей №2, Чорноморський академічний ліцей імені Тараса Шевченка, Височанський ліцей Буджацької селищної ради, Овідіопольський ліцей імені Т. Шевченка, Теплодарський ліцей імені О.П. Медведкова, Надеждівський ліцей з початковою школою та гімназією, Ізмаїльський ліцей №1 з гімназією з поглибленим вивченням англійської мови, Роздільнянський міський ліцей №3, Білгород-Дністровський ліцей «Пріоритет», Ліцей №4 Подільської міської ради, Ліцей «Лідер» м. Білгород-Дністровський, Кілійський заклад ЗСО №2 Кілійської міської ради, Чорноморський ліцей №2 та інші.

🏆 Ми прагнемо не просто високих позицій у рейтингах, а до забезпечення якісної освіти для кожного учня, незалежно від місця його проживання. Наша спільна місія — це створення умов, за яких кожен навчальний заклад на Одещині зможе надати учням ґрунтовні знання, необхідні навички та натхнення для успішного майбутнього.

🎯 Нова освітня мета Одещини — кожен заклад має стати осередком якості. Ми переконані, що Одещина має потужний освітній потенціал та демонструє чудову динаміку. У нас є всі можливості, щоб в найближчі роки стати провідним освітнім центром півдня України та зайняти лідерські позиції в національних рейтингах.

💪🏽 Позитивні зміни в освітній сфері Одещини підтверджують ефективність впроваджених стратегій та активну участь усіх зацікавлених сторін. Зростання в рейтингу НМТ 2025 року є лише початком на шляху до досягнення нових, амбітних освітніх цілей. Ми продовжуватимемо роботу над підвищенням якості навчального процесу, впровадженням інноваційних методик та підтримкою як учнів, так і вчителів.